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家访前准备什么,家访

家访前准备什么,家访中看什么、谈什么,这些细节你不能忽略

家访前准备什么,家访

做好充分准备 

备时间:家访前,与家长电话约定好时间,确认到家的时间和预计会待的时间,尽量避开吃饭时间。 

备人员:最好是班上几位老师同去,一方面显得有诚意和重视,另一方面也可以加强老师与幼儿之间的联系。保健医生可以和老师一同到体弱或特殊(肥胖、贫血)儿童家庭家访。 

备物品:准备鞋套、带好幼儿家庭地址、准备好笔和本子做家访记录。新生要带新生家访表、给宝宝的一封信、温馨提醒。带个照相机,记录下快乐场景。 

备计划:每一次家访前,要根据你得到的这个幼儿的相关信息制定一个计划,包括:幼儿的认知和社会性能力、特殊兴趣、在幼儿园的好朋友是谁、易于取得成功的活动等。之后,提出既考虑到父母的期望,又适合孩子发展水平的方法,帮助家长全面准确地看待孩子,找到适合孩子发展的家庭教育模式。 

树立良好形象 

树仪表:服装得体,落落大方,举止文雅,举手投足使家长感受到教师的素养。 

树态度:教师在家访中要有诚心和爱心,主动与孩子打招呼,可伴有亲切的微笑、温柔的抚摸。讲话要注意方式,要多表扬孩子的长处和进步。 

“倾听”是沟通艺术 

听意见:随着家长的教育水平不断提高,他们的许多见解值得教师学习和借鉴。教师要放下“教育权威”的架子,向家长征求意见,认真倾听家长的言谈,使家长觉得教师可亲可信,从而诚心诚意地支持和配合教师工作。 

忌滔滔不绝:有的教师迫切希望将自己的教育理念和措施滔滔不绝地灌输给家长,甚至没有给家长说话的机会,这样会让家长反感。 

谈什么很有讲究 

诚恳询问:家访时,教师要诚恳地与家长交谈,了解孩子的小名、爱好、性格特点、身体状况、禁忌症,以及家长的教养方式。询问父母对孩子的要求和希望,询问和回答父母对课程任何方面感到有疑问和烦扰的问题。 

避免“告状”:在和老生家长交谈时,如果谈到孩子的缺点,一定要避开孩子,注意跟家长说话的措词,不能使用让家长觉得难堪的语气,同时还要提醒家长不能打骂孩子,避免将家访变成“告状”。(记者 纪秀君)

【声音】 

家访听得最多的一句话就是:孩子只听老师的话,家长怎么说都听不进去。其实,如果在孩子教育上能坚持原则、达成一致的话,那么,无论是老师还是家长的话,孩子都会听进去的。(教师 孙淑娜) 

要让家长明白,父母是孩子的第一任也是终身教师,学校教育和家庭教育就像“圆规”的两只脚,只有共同配合,才能画好孩子成长这个圆。(教师 刘金美) 

我们能为孩子做的,就是为其一生的幸福积累点点滴滴的精神财富。(教研员 方明惠) 

抽出时间陪伴和参与,是对孩子最长情的告白。(教师 曹旭) 

建议老师如实和家长沟通宝宝在园的表现,并对今后的家园共育进行策略性的交流和指导。(家长 陈树兰) 

相比较于小学、中学教师,幼儿园教师付出得更多,谢谢了!(家长 王德)

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sunny
2016-01-15 17:12:30

发布到: #家园共育 #家长沟通

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